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 CISK-中文项目

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中文项目
 
本着对于中国文化的尊重和重视,沉浸式的语言课程是昆山外籍人员子女学校的中文项目的主要特点。中文项目把中国文化和语言学习完美地融合在一起。为了让中国孩子更加了解中国文化,汲取文化自信,为了让国外的孩子激发对中国的热情,培养文化兴趣,更为了通过语言教学搭建中国文化通往世界文化的桥梁,我们一直为此深耕不辍,任重而道远。 
昆山,中国人“水乡梦"的原点,阳澄湖大闸蟹原产地,昆曲的源头。学校依托本地所独有的物质与非物质文化遗产资源,为学校文化活动的展开提供了得天独厚的沉浸式环境,通过课堂学习和探索体验等形式,为学生走进中国文化打开了一个窗口,在文化的交流和碰撞中,彼此吸收、彼此成就。
元宵节的集市、中秋节的吟诗、端午节的粽子体验以及春节学生自编自导的晚会为 CISK的中文学习增添了很多文化色彩,渗透其中的还有舞龙舞狮、书法展示、乐器表演、吟诗浅唱等中国元素......
 
我校中文部所有老师全部都拥有国家语文教师资格或国家汉语国际教师资格证书,平均教龄在7年以上。每周5节中文课,分为母语班和非母语班。母语班以国家教材为主,非母语班以《轻松学中文》及HSK相关教材,教师会根据PYP和MYP的不同主题做融合课程并补充主题相关材料。我校每年组织演讲比赛、朗诵大赛、汉字书写大赛、戏剧节、春节庆典、HSK考试等大型活动。
 
2013年8月,经国家汉办批准,昆山加拿大外籍人员子女学校成为昆山唯一一所对外开放的新汉语水平考试(HSK)考点。2015年6月至今,我校多次举办HSK纸笔及机考考试,来自17个国家和地区的300余位考生参加了此项考试,外籍教师通过率可达到100%,96%的外籍学生通过了HSK1-6级的考试,其中38%的考生取得了满分或接近于满分的优异成绩。
 
我校为学生提供全方位的中文学习和发展项目。课程目标为丰富学生的中文语言知识,提高学生的交流技能和跨文化交际能力,培养学生的全球视野。
 
我们竭力为学生创造令人兴奋的、愉悦的、合作化的中文学习环境。以学生为中心,根据学生的年龄、语言和文化背景,因材施教,进行个性化辅导,关心每一个学生的学业成长。同时,鼓励学生走出课堂,与周边社区甚至世界进行互动,培养对文化多样性的理解与尊重。
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