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: 昆山加拿大外籍人员子女学校

昆山加拿大外籍人员子女学校-我们是一所 K-12 国际学校。 CISK 提供全面的 myp、ib 课程，根据每个学生的需求量身定制。我们经验丰富的老师提供必要的指导，帮助您的孩子实现他们的学业目标。

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CISK-学部课程

CISK-学部课程

CISK-IB教育简介

IB教育简介

国际文凭组织使学生能够指导他们自己的学习途径，并发展他们所需要的技能和信心，使他们茁壮成长并产生持久的影响。它使教师成为卓越学习的设计者，在一个强大的全球网络的支持下，与参与其中的同事一起工作，获得丰厚的回报。它为学校带来了成功的声誉，提升了整个社区。

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CISK-各学部介绍

各学部介绍

有计划、有目的的游戏是我们三年早期计划的基础，也是PYP的一部分。以英语语言习得为重点，在包括教师主导的教学或以儿童为中心的调查在内的学习活动中，嵌入了对识字、数学、科学、社会研究、艺术、体育和健康教育的适当发展期望。

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CISK-英语语言习得项目

英语语言习得项目

CISK的英语学习者（EL）定义如下：英语学习者是指由家长或其监护人证明的以下学生：(1) 母语为英语以外的语言；(2) 家庭使用语言为英语以外的语言；或 (3) 平时主要的使用语言为英语以外的语言。在CISK，学生的英语语言能力是通过“英语语言能力评估”来确定的，用以确认他们是否缺乏参与用英语授课所需要的。

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CISK-中文项目

中文项目

本着对于中国文化的尊重和重视，沉浸式的语言课程是昆山外籍人员子女学校的中文项目的主要特点。中文项目把中国文化和语言学习完美地融合在一起。为了让中国孩子更加了解中国文化，汲取文化自信，为了让国外的孩子激发对中国的热情，培养文化兴趣，更为了通过语言教学搭建中国文化通往世界文化的桥梁，我们一直为此深耕不辍，任重而道远。

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CISK-韩语项目

韩语项目

CISK的学生和教师来自多元文化背景，并在国际化和本地化相结合的环境中共同成长。昆山有一定数量的韩国企业和居民，但规模不大，人们对韩国文化的了解也不多。同时，昆山加拿大国际学校毗邻昆山杜克大学，具有浓厚的国际氛围，韩国文化的注入可以使该地区更具活力。

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CISK-CCA延伸课程

CCA延伸课程

延伸课程有助于学生们在学业领域及其他更多方面获得成功。他们可以在课程中学习新的技能、拓宽社交圈、合理规划时间以及探索新的兴趣领域。CISK为学生提供丰富多样的延伸课程，包括艺术类、体育类、益智类、语言类、乐器类等，学生可以根据自己的兴趣进行多样选择，促进全面发展。

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CISK-升学成果

升学成果

我们可以骄傲地说，加拿大国际学校是中国顶尖的国际学校之一。但是，优秀的教育不仅是取得优异的成绩，还包括培养学生的求知欲和对学习的终生热情。我们的目标是将优秀的年轻人输送到世界各地，培养他们具备在大学以及未来生存发展所需的技能和独立性。

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